Освобождение от первичного и повторного инструктажей.

Хотелось бы минимизировать бумаго-маракопроизводство. 100 % времени сотрясаешь воздух - свободен!

Друзья, прочитал как мог все что написано здесь и все равно нет определенного решения по поводу проведения первичного инструктажа с офисными работниками, у которых на рабочем месте ПК и принтер. 1/29, п. 2.1.4. "Работники, не связанные с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением и применением сырья и материалов, могут освобождаться от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте. Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте, утверждается работодателем". Все вроде написано, ПК и принтер трудно отнести к оборудованию, но при этом ПК является источником вредного фактора - ионизирующее излучение (возможно его и нет на ЖК, на ЭЛТ есть). Как быть то?

Также думает и гитёныш!

это как раз тот случай, когда штрафоемкость и жадность гитёныша может перевесить чувство самосохранения и он дерзнет заявить, что письмо не НПА, а ТР ТС - вполне себе....

придется судиться...

О правовой природе официальных позиций судов
и отдельных федеральных органов исполнительной власти

Всякое "общение" с правом, всякая его реализация и особенно такая форма, как применение права, предполагают уяснение правовых требований и дозволений. Как правило, в этом помогают специальные разъяснения нормативных правовых актов, которые даются в официальном и неофициальном порядке. И уяснение требований норм как внутренний интеллектуальный процесс, и разъяснение их как выражение вовне своих заключений чаще всего объединяют одним понятием - "толкование права" [4, с. 392]. По субъекту разъяснения правового акта обычно различают официальное и неофициальное толкование. При этом под официальным толкованием понимается толкование, которое дается уполномоченными на то компетентными органами и должностными лицами и для всех, кого это касается, является юридически обязательным и имеет определенные последствия. Неофициальное толкование исходит от субъектов, деятельность которых не является официальной, государственной, а стало быть, оно не имеет юридической силы и не влечет правовых последствий. Важной его особенностью является то, что оно не связано с властью, принуждением, наказанием. Какие-либо санкции здесь исключены [5, с. 356 - 357].
В литературе существует несколько классификаций официального толкования. Приведем лишь один из вариантов такой классификации: официальное толкование подразделяется на нормативное (общее) и казуальное (индивидуальное), аутентичное (авторское) и легальное (разрешенное, делегированное); судебное [5, с. 356].
В этой связи судебное толкование в форме постановлений Верховного Суда Российской Федерации можно рассматривать в качестве акта официального нормативного толкования, а правовые позиции, изложенные в иных судебных решениях, - как акты официального казуального толкования. Тем не менее в случае спорных ситуаций юристы-практики и ученые зачастую принимают во внимание весь массив судебной практики, сложившейся по данному вопросу.
Разъяснения ФОИВ (в форме официальных писем, информации, ответов на вопросы и др.) согласно приведенной выше классификации можно отнести к официальному аутентичному толкованию, если такие разъяснения относятся к собственным нормативным правовым актам, или к легальному толкованию, если такое право им делегировано.
Так, например, пунктом 5.16 Положения о Министерстве труда и социальной защиты Российской Федерации, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 19 июня 2012 г. N 610 (далее - Положение о Минтруде) <2>, предусмотрено, что Минтруд дает разъяснения по вопросам, отнесенным к его компетенции, в случаях, предусмотренных законодательством РФ.
Согласно пункту 5.5.4 Положения о Федеральной службе по труду и занятости, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 30 июня 2004 г. N 324 (в ред. от 25 дек. 2015 г.; далее - Положение о Роструде) <3>, данный орган осуществляет информирование и консультирование работодателей и работников по вопросам соблюдения трудового законодательства и нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.
Согласно пункту 5.5.4 Положения о Федеральной службе по труду и занятости, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 30 июня 2004 г. N 324 (в ред. от 25 дек. 2015 г.; далее - Положение о Роструде) <3>, данный орган осуществляет информирование и консультирование работодателей и работников по вопросам соблюдения трудового законодательства и нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.
_____________________________________________________________________________
4. Лазарев В.В., Липень С.В., Саидов А.Х. Проблемы общей теории jus. М.: Норма; Инфра-М, 2014. 656 с.
5. Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права. М.: Изд-во деловой и учеб. лит., 2006. 541 с.
_______________________________________________________________________________
Согласно пункту 5.5.4 Положения о Федеральной службе по труду и занятости, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 30 июня 2004 г. N 324 (в ред. от 25 дек. 2015 г), данный орган осуществляет информирование и консультирование работодателей и работников по вопросам соблюдения трудового законодательства и нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

Таким образом, можно сделать вывод, что толковать норму закона, в частности, постановления 1/29, имеет право только автор - Минтруд
Легко!

они где-то высказывались по этому поводу?

Вот все что есть

По поводу обучения вообще. Постановление 1/29 НПА в области обучения и данное обучения не образование и не повышение квалификации. Программы не Минобрнауки. ГОСТ 2015 Минобрнауки не разрабатывал и поэтому его и не комментирует.